学术咨询是网赌平台网站体验和我们协调的核心特征, 以团队为基础的咨询方法将帮助您在通往终身学习的道路上导航网赌平台网站.

你的学术赞助人将成为你的顾问团队的中心. 从最初的迷你课程到你的学士学位考试, 你与你的赞助商的对话将指导你完成你的课程, internships, areas of concentration and senior project. 这些对话将由你指定的职业教练和你选择的任何额外的学生支持服务提供. Together, 您的顾问团队将与您合作, 设定目标,规划个人的成功之路.

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This signature program, entirely unique to New College, 是为了让你在就业市场上有竞争力——让你具备可转移的技能, 同时用具有智力挑战性的课程激励你.

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对法律事业或医疗保健事业感兴趣? 了解我们的法律预科和健康预科(包括医学预科), Pre-Dental, Pre-Vet, and Pre-Pharmaceutical) programs.

When you graduate from New College, 你可以回顾曾经计划过的个性化的学术课程, read and written extensively, 做过原创性研究,并完成了一篇主要论文,这是基于你专注领域的研究或创造性工作. 这些成就被美国最负盛名的研究生项目看好.

研究生院的录取率很高. 例如,从2004年到2008年,87%申请硕士/博士学位的新大学生.D. 百分之八十五的人被法学院录取. The prestigious Wall Street Journal has ranked New College the nation’s No. 2所公立附属学校为精英法学院、医学院和商学院提供服务. 在1967年以来的所有理科毕业生中,大约有三分之一获得了硕士学位.D. or Ph.D.

一项针对1996年至2007年毕业的校友的调查揭示了他们在研究生院的许多经历. Here are some of the results:

  • 71%的受访者在毕业后至少参加了一项研究生或专业课程.
  • 55%的人表示他们至少获得了一个学位或专业证书.
  • 38% had earned master’s degrees.
  • 17%的学生在医学院攻读兽医、药学或医学学位. 所有拥有医学学位的毕业生都在医学领域全职工作.
  • 10%的人注册或获得了法律学位.
  • 67%的学生报读博士学位课程. 那些获得学位的人成为了教授、心理学家和研究人员.
  • Graduate school was a strong choice for alumnae/i who had graduated in these particular Areas of Concentration: Anthropology (70%); Biology (78%); Chemistry (86%); Literature (64%); Philosophy (65%) and Psychology (80%).
  • 网赌平台网站毕业生就读的顶尖研究生或专业学校包括佛罗里达大学, the University of Wisconsin, the University of Chicago, Columbia University, American University, Carnegie Mellon University, 耶鲁大学和社会研究网赌平台网站.

抄袭和作弊在网赌平台网站是不可容忍的.

Plagiarism 被定义为“文学盗窃”,由未注明出处的原话引用组成, 或者从已发表的文章中改写原始思想,而不注明出处.

在书面论文中,学生使用从书本上收集的信息, articles, web sites, or oral sources, each direct quotation, 以及不为大众所知的观点和事实, or the form, structure, 第二手来源的风格必须通过适当的引用程序归因于其作者. 只有广为人知的事实和学生原创的第一手想法和观察才不需要引用. 引文可在脚注或正文内注明.

抄袭还包括冒充自己的部分或他人的全部作品.

Cheating is defined as follows:

  1. 在课程评分练习的规定时间内未经授权的给予或接受援助:学生不得查阅笔记或书籍等书面材料, 可以不看别的同学的试卷吗, 不得与参加同一考试的其他学生进行口头咨询;
  2. 请他人代考的;
  3. 替考的:替考或代替其他学生参加考试的;
  4. Stealing visual concepts, such as drawings, sketches, diagrams, musical programs and scores, graphs, maps, etc., and presenting them as one’s own;
  5. Stealing, borrowing, buying, or disseminating tests, 答题钥匙或其他考试材料,官方授权的除外, research papers, creative papers, speeches, etc.
  6. 窃取或复制计算机程序并将其作为自己的程序展示. 这种偷窃行为包括使用其他学生的程序, 从磁性介质或交互终端或卡片中获得的信息, print-out paper, etc.

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